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Equipment |
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 Laminiergeräte,
Lehrerkalender, Schreibgeräte, Lehrertaschen u.v.m finden Sie in
unserer Rubrik Equipment
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Sie sind hier: Literatur - Sprache
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Leseratten
- Interessante und ansprechende Geschichten
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Mit der Reihe „Leseratten“ aus dem Klopp Verlag können Kinder ab 8 Jahren zum Lesen verlockt werden. Die Bücher behandeln ansprechende Themen, wie Pferde, Gespenster oder Geschwisterstreitigkeiten und erste Liebe.
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Werkstatt Bilderbuch
- Struwwelpeter, Häschenschule und Co
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Bilderbücher sind die ersten Bücher, zu denen Kinder eine intensive Beziehung entwickeln und durch die sie zur Literatur hingeführt werden. Das im Knecht-Verlag erschienene Buch „Werkstatt Bilderbuch – Allgemeine Grundlagen, Vorschläge und Materialien für den Unterricht in der Grundschule„ gibt einen Überblick über alle wesentlichen Aspekte, die für den Einsatz des Bilderbuches in der Grundschule von Bedeutung sind.
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Aufsätze beurteilen
- Texte schnell, sicher, aber auch hilfreich und fair bewerten
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„Aufsätze beurteilen" bietet Arbeitsblätter mit Schreibtipps zu den Aufsatzthemen des 3. und 4. Schuljahres und systematische Beurteilungsbögen. Anhand der Beurteilungsbögen ist der Lehrer in der Lage, die verschiedenen Schülertexte sicher, gerecht und zügig zu beurteilen und damit ohne großen Aufwand eine exakte Analyse der Stärken und Schwächen des geschriebenen Textes zu erstellen.
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Orientierungswortschatz
- Grundwortschatz
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Der Band "Orientierungswortschatz" verbindet Theorie und Praxis zu einer echten Hilfe bei der Vermittlung von Schreibfähigkeiten. Die 2000 wichtigsten Wörter werden alphabetisch aufgelistet. Die Häufigkeit des Gebrauchs, Wortart, Wortfamilien, Schwierigkeiten werden jeweils angegeben.
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Ausätze planen, schreiben, beurteilen
- Benotungsprinzip
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Der schriftliche Sprachgebrauch gehört zu den besonders schwierigen Arbeitsbereichen in den Jahrgangsstufen 3/4. Das betrifft sowohl die Planung eines lernzielorientierten Aufsatzunterrichts als auch die Leistungsbewertung. Das Handbuch "Aufsätze planen - schreiben - beurteilen" bietet LehrerInnen eine Unterstützung bei der Bewältigung dieser beiden Aufgaben.
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Schreiben und Rechtschreiben
- Praxisbuch zum individuellen Rechtschreibtraining
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Sind es nicht die klassischen Diktate, die wir alle noch so gut aus unserer eigenen Grundschulzeit kennen? „Bei der Erinnerung an die vielen tückischen Fehler, die es zu vermeiden galt, laufen mir noch heute kalte Schauer über den Rücken!“ So oder ähnlich äußern sich viele Erwachsene zum Thema Rechtschreibung. „Schreiben und Rechtschreiben“ ist ein Praxisbuch von Beate Leßmann zum individuellen Rechtschreibtraining, das die Absicht hat, die Rechtschreibarbeit so zu organisieren, dass die Kinder möglichst selbstständig lernen können.
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Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten: vorbeugen und überwinden
- LRS
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Norbert Sommer-Stumpenhorst stellt in seinem Buch "Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten: vorbeugen und überwinden" alle Aspekte zur LRS zusammen, die wichtig sind, um mit LRS- Kindern zu arbeiten. „Der Autor gibt einen Überblick über die Legasthenieforschung und LRS- Förderung und leitet hieraus Konsequenzen ab, die für eine erfolgreiche LRS-Förderung heute erforderlich sind. Er beschreibt Voraussetzungen und praktische Maßnahmen, mit denen die LRS verhindert oder erfolgreich überwunden werden kann“.
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Erzählwerkstatt - Mündliches Erzählen
- Theorie und Praxis des mündlichen Erzählens
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Auf ca. 150 Seiten bietet "Erzählwerkstatt - Mündliches Erzählen" eine Einführung in Theorie und Praxis des mündlichen Erzählens. Neben einem kurzen Exkurs durch die wesentlichen Eckdaten der Geschichte des mündlichen Sprachgebrauch werden die wichtigsten Aspekte des Erzählens (z. B. Funktion) zusammenfassend dargestellt.
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DUDEN -Die deutsche Rechtschreibung, 22. Auflage
- 120.000 Stichwörter
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Das Ziel der Dudenredaktion, mit der neuen Auflage des Dudens den Umstellungsprozess auf die neuen Regeln und Schreibungen zu erleichtern und die Akzeptanz der Rechtschreibreform in der Sprachgemeinschaft zu erhöhen, ist mit der 22. Auflage voll erreicht worden.
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Richtig schreiben lernen
- Regelungen zur Wortschreibung
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In dem Sammelband „Deutsch in der Grundschule“ mit dem Titel „Richtig schreiben lernen“ werden Kopiervorlagen zu den wichtigsten Bereichen der Rechtschreibung angeboten. Dabei gehen die Autoren auch auf Fälle der Neuschreibung ein. Sie verfolgen das Ziel, dass die Schüler anhand von Beispielen die Regelung der deutschen Schriftsprache erkennen, um diese dann auch auf andere Fälle der Wortschreibung anwenden zu können. Zu allen Bereichen werden für den Lehrer Sachinformationen und methodische Hinweise für den Unterricht gegeben.
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